NUEVOS ESPACIOS, ADIOS A LAS AULAS.

El tiempo vuela y en 3 semanas estaremos en Jyväskylä comenzando nuestra movilidad. Uno de los aspectos que vamos a analizar más en profundidad es la concepción del espacio y las consecuencias que  tiene en la metodología a utilizar.
Las aulas tradicionales, pupitres, pizarrón y maestro delante chocan con el modelo pedagógico que impulsan en el que el concepto de materia, de asignatura desaparece y cobran importancia los proyectos transversales. Las aulas deben ponerse al servicio de esta metodología y algunos elementos permiten su desarrollo. La disposición del mobiliario o enormes cristaleras que permiten ver una clase desde el exterior favorecen la comunicación entre docentes y entre docente y alumnado.

Nueva arquitectura en los colegios finlandeses

No solo las aulas son espacios polivalentes, también los espacios comunes. Pasillos, patios,... son utilizados como espacios de aprendizaje y se cuida mucho que sean acogedores. 

En definitiva, tenemos que verlo con nuestros propios ojos muy acostumbrados a otra concepción de la enseñanza y ver que elementos se pueden importar a España.